Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
01.09.2026
Lesedauer: 2 min
Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes von Tim Wamer auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Tim Wamer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes zeitlich korrekt zu klassifizieren. Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Tim Wamer beschäftigen möchten.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36565118W und OL49413293M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Erscheinungsdatum: 2007
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638849142
- Verfasst von: Tim Wamer
- Gewicht: 0.091
- Buchtitel: Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes
- Open-Library-Work-ID: OL36565118W
- Seitenzahl: 60
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Externe Editionsreferenzen: OL49413293M
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes?
Moralerziehung im Ökonomieunterricht - Dilemma-Szenarien als Methode des kognitiv-entwicklungsorientierten Ansatzes ist ein Buch von Tim Wamer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36565118W und OL49413293M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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