Übergänge im Bildungssystem - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
01.09.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Übergänge im Bildungssystem von Uwe Schmidt mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Übergänge im Bildungssystem im Überblick
Wer nach einem Buch von Uwe Schmidt aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Übergänge im Bildungssystem eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Motivation, Entscheidung, Zufriedenheit wird bei Übergänge im Bildungssystem noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2006 bei VS Verlag für Sozialwissenschaften und ist dem Verlagsstandort Wiesbaden zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Gerade wer nach Werken von Uwe Schmidt sucht, sollte Übergänge im Bildungssystem näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2006 lässt sich Übergänge im Bildungssystem sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Übergänge im Bildungssystem liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu VS Verlag für Sozialwissenschaften und Wiesbaden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Übergänge im Bildungssystem auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Was behandelt Übergänge im Bildungssystem?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, germany, Aufsatzsammlung, Equality, Educational equalization, Soziale Ungleichheit, Satisfaction, Academic achievement, Motivation in education, Leistungsmotivation, Schulübergang, Studienfachwahl
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Sowohl die ISBN-10 3531148656 als auch die ISBN-13 9783531901589 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18779432W und OL16921234M, OL50580040M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften, den Ort Wiesbaden und das Datum 2006 klar kontextualisiert.
Die zentralen Metadaten zu Übergänge im Bildungssystem
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Titel: Übergänge im Bildungssystem
- Open-Library-Editions-IDs: OL16921234M, OL50580040M
- Veröffentlicht am: 2006
- Ort der Veröffentlichung: Wiesbaden
- Externe Work-Referenz: OL18779432W
- Seitenzahl: 293
- Autor beziehungsweise Autoren: Uwe Schmidt
- ISBN-10: 3531148656
- Ergänzender Titelzusatz: Motivation, Entscheidung, Zufriedenheit
- ISBN-13: 9783531901589
- Schlagwörter: Education, germany, Aufsatzsammlung, Equality, Educational equalization, Soziale Ungleichheit, Satisfaction, Academic achievement, Motivation in education, Leistungsmotivation, Schulübergang, Studienfachwahl
Warum sich Übergänge im Bildungssystem gut einordnen lässt
Übergänge im Bildungssystem profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Uwe Schmidt, Sachbuch und den Tags Education, germany, Aufsatzsammlung, Equality, Educational equalization, Soziale Ungleichheit, Satisfaction, Academic achievement, Motivation in education, Leistungsmotivation, Schulübergang, Studienfachwahl, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3531148656, 9783531901589 und OL18779432W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
FAQ zu Übergänge im Bildungssystem
Welche Rolle spielt der Untertitel von Übergänge im Bildungssystem?
Der Untertitel Motivation, Entscheidung, Zufriedenheit präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden und das Datum 2006 beschrieben.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education, germany, Aufsatzsammlung, Equality, Educational equalization, Soziale Ungleichheit, Satisfaction, Academic achievement, Motivation in education, Leistungsmotivation, Schulübergang, Studienfachwahl kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3531148656 und 9783531901589 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Externe Links
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