Lernen in der Begegnung | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
31.08.2026
Lesedauer: 2 min
Hier findest du zu Lernen in der Begegnung von Johannes Lahnemann die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Lernen in der Begegnung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Lernen in der Begegnung liegt ein Buch von Johannes Lahnemann vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Ein Leben Auf Dem Weg Zur Interreligiositat wird bei Lernen in der Begegnung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Warum Lernen in der Begegnung relevant sein kann
Dass Lernen in der Begegnung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Innerhalb von Sachbuch bietet Lernen in der Begegnung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Gerade wer nach Werken von Johannes Lahnemann sucht, sollte Lernen in der Begegnung näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lernen in der Begegnung mit dem Datum 2017 eindeutig zuordenbar.
Worum geht es in Lernen in der Begegnung?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Religion
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL28825633W sowie die Editionszuordnungen OL39604200M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Publiziert bei: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Company KG
- Umfang: 304 Seiten
- Schlagwörter: Religion
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL39604200M
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.632
- Autor beziehungsweise Autoren: Johannes Lahnemann
- Titel: Lernen in der Begegnung
- Erscheinungsdatum: 2017
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783525702420
- Open-Library-Work-ID: OL28825633W
- Untertitel: Ein Leben Auf Dem Weg Zur Interreligiositat
- Sprache: Deutsch
Warum sich Lernen in der Begegnung gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lernen in der Begegnung, Johannes Lahnemann, Sachbuch und Religion - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Lernen in der Begegnung
Wie lässt sich Lernen in der Begegnung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Religion, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL28825633W und die Editionsreferenzen OL39604200M.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen in der Begegnung?
Der Untertitel Ein Leben Auf Dem Weg Zur Interreligiositat präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Externe Links
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