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Pädagogik als Praxis der Vernunft - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

31.08.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Pädagogik als Praxis der Vernunft von Martina Simmler: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Pädagogik als Praxis der Vernunft - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Pädagogik als Praxis der Vernunft - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Pädagogik als Praxis der Vernunft von Martina Simmler - Informationen zur Ausgabe

Mit Pädagogik als Praxis der Vernunft liegt ein Buch von Martina Simmler vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel über die sokratische Methode, das Lernen zu lehren wird bei Pädagogik als Praxis der Vernunft noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1985 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Pädagogik als Praxis der Vernunft ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Martina Simmler beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Pädagogik als Praxis der Vernunft auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Pädagogik als Praxis der Vernunft auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 1985 unterstützt dabei, Pädagogik als Praxis der Vernunft zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Was behandelt Pädagogik als Praxis der Vernunft?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Pädagogik als Praxis der Vernunft thematisch schneller einzuordnen: Education, Philosophy, Socrates, Education, philosophy, Greek Education, Education, greek

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1985 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5289506W sowie die Editionszuordnungen OL2752323M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Thematische Tags: Education, Philosophy, Socrates, Education, philosophy, Greek Education, Education, greek
  2. Open-Library-Work-ID: OL5289506W
  3. Sprache: Deutsch
  4. Verfasst von: Martina Simmler
  5. Externe Editionsreferenzen: OL2752323M
  6. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  7. Ergänzender Titelzusatz: über die sokratische Methode, das Lernen zu lehren
  8. ISBN-10: 3820490302
  9. Titel: Pädagogik als Praxis der Vernunft
  10. Publiziert bei: P. Lang
  11. Veröffentlicht am: 1985
  12. Seitenzahl: 84
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Pädagogik als Praxis der Vernunft, Martina Simmler, Sachbuch und Education, Philosophy, Socrates, Education, philosophy, Greek Education, Education, greek schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Pädagogik als Praxis der Vernunft

Wie lässt sich Pädagogik als Praxis der Vernunft thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Philosophy, Socrates, Education, philosophy, Greek Education, Education, greek, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1985 beschrieben.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL5289506W und die Editionsreferenzen OL2752323M.

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