Heterogenität in der Schule - Buch im Überblick

Heterogenität in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Rolf-Torsten Kramer, Merle Hummrich, Susann Busse, Matthias Trautmann, Beate Wischer aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Heterogenität in der Schule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Eine Kritische Einführung schärft das Profil von Heterogenität in der Schule und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Heterogenität in der Schule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Rolf-Torsten Kramer, Merle Hummrich, Susann Busse, Matthias Trautmann, Beate Wischer beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Heterogenität in der Schule zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Heterogenität in der Schule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Heterogenität in der Schule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL20715535W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50585489M.

Die zentralen Metadaten zu Heterogenität in der Schule

1. Sprache: Deutsch
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531928937
4. Veröffentlicht am: 2011
5. Publiziert bei: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
6. Titel: Heterogenität in der Schule
7. Externe Work-Referenz: OL20715535W
8. Verfasst von: Rolf-Torsten Kramer, Merle Hummrich, Susann Busse, Matthias Trautmann, Beate Wischer
9. Umfang: 173 Seiten
10. Untertitel: Eine Kritische Einführung
11. Externe Editionsreferenzen: OL50585489M

Häufige Fragen zu Heterogenität in der Schule

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