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Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

31.08.2026

Lesedauer: 3 min

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Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule von Eva Schoenke ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Voraussetzungen u. Möglichkeiten ergänzt den Haupttitel Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1975 bei DIESTERWEG und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Innerhalb von Sachbuch bietet Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Verlagsname und Verlagsort - DIESTERWEG und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Eva Schoenke sucht, sollte Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule näher betrachten.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Social conditions, Children, Sociolinguistics, Language, High school students

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4188396W und OL4986857M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch DIESTERWEG, Frankfurt am Main und 1975 präzise ergänzt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Editionsreferenzen: OL4986857M
  2. Open-Library-Work-ID: OL4188396W
  3. Schlagwörter: Social conditions, Children, Sociolinguistics, Language, High school students
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Eva Schoenke
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Buchtitel: Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule
  7. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  8. ISBN-10: 342501644X
  9. Sprache: Deutsch
  10. Erscheinungsdatum: 1975
  11. Verlag: DIESTERWEG
  12. Untertitel: Voraussetzungen u. Möglichkeiten
  13. Seitenzahl: 141

Warum sich Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule, Eva Schoenke, Sachbuch und Social conditions, Children, Sociolinguistics, Language, High school students - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Social conditions, Children, Sociolinguistics, Language, High school students, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4188396W sowie die Editions-IDs OL4986857M referenzierbar.

Warum ist der Untertitel Voraussetzungen u. Möglichkeiten wichtig?

Er hilft dabei, Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wie lässt sich Differenzierter Sprachgebrauch in der Hauptschule thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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