Lernen angehender Lehrpersonen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
30.08.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Lernen angehender Lehrpersonen von Esther Ruffo mit den wichtigsten Buchangaben. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Lernen angehender Lehrpersonen - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
Mit Lernen angehender Lehrpersonen liegt ein Buch von Esther Ruffo vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Eine empirische Untersuchung an der Pädagogischen Hochschule Zürich schärft das Profil von Lernen angehender Lehrpersonen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Lernen angehender Lehrpersonen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernen angehender Lehrpersonen einen gut klassifizierbaren Titel. Lernen angehender Lehrpersonen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Esther Ruffo beschäftigen möchten.
Worum geht es in Lernen angehender Lehrpersonen?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL25017611W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL33257953M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.440
Veröffentlicht am: 2010
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783034305075
Lernen angehender Lehrpersonen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Esther Ruffo, Sachbuch und den Tags Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Lernen angehender Lehrpersonen thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Education kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Was verrät der Untertitel über Lernen angehender Lehrpersonen?
Mit Eine empirische Untersuchung an der Pädagogischen Hochschule Zürich wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL25017611W sowie die Editions-IDs OL33257953M referenzierbar.
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