Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Alles Wichtige zu Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung

Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung ist ein Werk von Hermann L. Gukenbiehl, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. ein Erklärungsversuch fungiert als präzisierende Ergänzung zu Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1975 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Beltz in Weinheim.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Verlagsname und Verlagsort - Beltz und Weinheim - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung mit dem Datum 1975 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Hermann L. Gukenbiehl recherchieren oder vergleichen, ist Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung eine relevante Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Economic conditions, Training of, Social conditions, Teachers

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6189187W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4964148M. Die Ausgabe ist über den Verlag Beltz, den Ort Weinheim und das Datum 1975 klar kontextualisiert.

Die zentralen Metadaten zu Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung

1. Erscheinungsdatum: 1975
2. Externe Work-Referenz: OL6189187W
3. Verlagsort: Weinheim
4. Verfasst von: Hermann L. Gukenbiehl
5. Buchtitel: Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. Verlag: Beltz
8. Ergänzender Titelzusatz: ein Erklärungsversuch
9. Seitenzahl: 255
10. Thematische Tags: Economic conditions, Training of, Social conditions, Teachers
11. Sprache: Deutsch
12. ISBN-10: 340754023X
13. Open-Library-Editions-IDs: OL4964148M

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Tendenzen zur Verwissenschaftlichung der Lehrerbildung, Hermann L. Gukenbiehl, Sachbuch und Economic conditions, Training of, Social conditions, Teachers schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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