Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis | Autor, ISBN und Ausgabedetails
29.08.2026
Lesedauer: 2 min
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Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Lina Behr - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL36642529W und OL49494248M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsdatum: 2014
- Gewicht: 0.064
- Titel: Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis
- Open-Library-Work-ID: OL36642529W
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Seitenzahl: 36
- Verfasst von: Lina Behr
- Open-Library-Editions-IDs: OL49494248M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783656593157
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36642529W und die Editionsreferenzen OL49494248M.
Wer sollte sich für Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis interessieren?
Besonders relevant ist Die Rolle der Subjektiven Theorien in der Didaktik. Von der Theorie Zur Praxis für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Lina Behr betrachten möchten.
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