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Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

29.08.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang von Jörg Petersen die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

29.08.2026

Alles Wichtige zu Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang

Wer nach einem Buch von Jörg Petersen aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz ein Beitrag zur Verständigung über Unterricht schärft das Profil von Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1988 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gerade wer nach Werken von Jörg Petersen sucht, sollte Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1988 lässt sich Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Teaching

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Frankfurt am Main und 1988 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4009015W und OL2244850M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Publiziert bei: P. Lang
  3. Externe Editionsreferenzen: OL2244850M
  4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  5. Thematische Tags: Teaching
  6. Externe Work-Referenz: OL4009015W
  7. Ergänzender Titelzusatz: ein Beitrag zur Verständigung über Unterricht
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Jörg Petersen
  9. Umfang: 191 Seiten
  10. Veröffentlicht am: 1988
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631407831
  12. Verlagsort: Frankfurt am Main
  13. Titel: Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang, Jörg Petersen, Sachbuch und Teaching schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1988, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Was verrät der Untertitel über Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang?

Mit ein Beitrag zur Verständigung über Unterricht wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wer sollte sich für Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang interessieren?

Besonders relevant ist Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jörg Petersen betrachten möchten.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4009015W sowie die Editions-IDs OL2244850M referenzierbar.

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