Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler | Buchdetails & ISBN

Alles Wichtige zu Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler

Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler ist ein Werk von Helga Schwenk, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Bibliografisch ist Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler mit dem Erscheinungsdatum 1988, dem Verlag G. Narr und dem Ort Tübingen erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit G. Narr in Tübingen ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Helga Schwenk sucht, sollte Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler mit dem Datum 1988 eindeutig zuordenbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Languages, Turks, Communicative competence in children, Bilingualism in children

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus G. Narr, Tübingen und 1988 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11220085W sowie die Editionszuordnungen OL14770779M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Titel: Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler
2. Seitenzahl: 392
3. Externe Work-Referenz: OL11220085W
4. Publiziert bei: G. Narr
5. Primäre Kategorie: Sachbuch
6. Autor beziehungsweise Autoren: Helga Schwenk
7. Schlagwörter: Languages, Turks, Communicative competence in children, Bilingualism in children
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 387808434X
9. Verlagsort: Tübingen
10. Externe Editionsreferenzen: OL14770779M
11. Sprache: Deutsch
12. Veröffentlicht am: 1988

Warum sich Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Sprachvermögen zweisprachiger türkischer Schüler, Helga Schwenk, Sachbuch und Languages, Turks, Communicative competence in children, Bilingualism in children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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