Was Ist Unterricht? von Marion Pollmanns, Thomas Geier prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Was Ist Unterricht?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Was Ist Unterricht? von Marion Pollmanns, Thomas Geier ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Zur Konstitution Einer Pädagogischen Form schärft das Profil von Was Ist Unterricht? und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Was Ist Unterricht? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Marion Pollmanns, Thomas Geier beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Was Ist Unterricht? einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2015 unterstützt dabei, Was Ist Unterricht? zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Was behandelt Was Ist Unterricht??
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Teaching, Education, philosophy
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL26744564W und OL36214130M, OL37250338M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783658071776
Warum sich Was Ist Unterricht? gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Was Ist Unterricht?, Marion Pollmanns, Thomas Geier, Sachbuch und Teaching, Education, philosophy - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Was Ist Unterricht? thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Was verrät der Untertitel über Was Ist Unterricht??
Mit Zur Konstitution Einer Pädagogischen Form wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL26744564W und die Editionsreferenzen OL36214130M, OL37250338M.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Teaching, Education, philosophy kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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