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Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

28.08.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht von Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer mit den wichtigsten Buchangaben. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Festschrift Fur Gerhard Bach Zum 60. Geburtstag (Kfu. Kolloquium Fremdsprachenunterricht) ergänzt den Haupttitel Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Im Kontext des Gesamtwerks von Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer lässt sich Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht mit dem Datum 06.2003 eindeutig zuordenbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Was behandelt Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Language and languages, Multicultural education, Language awareness, Context (Linguistics), Modern Languages

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL18751122W und OL12829430M besonders hilfreich. Für die physische Beschreibung des Buches sind das Format pocket, das Gewicht 15.2 ounces und die Maße 8.1 x 5.8 x 1 inches dokumentiert. Die Kombination aus ISBN-10 3631512503 und ISBN-13 9783631512500 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Die zentralen Metadaten zu Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Maße der Ausgabe: 8.1 x 5.8 x 1 inches
  3. Ergänzender Titelzusatz: Festschrift Fur Gerhard Bach Zum 60. Geburtstag (Kfu. Kolloquium Fremdsprachenunterricht)
  4. ISBN-10: 3631512503
  5. Autor beziehungsweise Autoren: Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer
  6. Thematische Tags: Study and teaching, Language and languages, Multicultural education, Language awareness, Context (Linguistics), Modern Languages
  7. Verlag: Peter Lang Publishing
  8. Titel: Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht
  9. Format: pocket
  10. Externe Editionsreferenzen: OL12829430M
  11. Gewicht: 15.2 ounces
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631512500
  13. Sprache: Deutsch
  14. Erscheinungsdatum: 06.2003
  15. Open-Library-Work-ID: OL18751122W

Warum sich Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht, Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer, Sachbuch und Study and teaching, Language and languages, Multicultural education, Language awareness, Context (Linguistics), Modern Languages schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3631512503, 9783631512500 und OL18751122W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht

Worum handelt es sich bei Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht?

Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht ist ein Buch von Britta Viebrock, Michael Wendt, Dagmar Abendroth-Timmer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL18751122W und OL12829430M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Warum ist der Untertitel Festschrift Fur Gerhard Bach Zum 60. Geburtstag (Kfu. Kolloquium Fremdsprachenunterricht) wichtig?

Er hilft dabei, Text, Kontext Und Fremdsprachenunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3631512503 und 9783631512500 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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