Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
27.08.2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation von Ulrich Gmünder die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation von Ulrich Gmünder ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. das Erziehungswesen und die Lage der Lehrerschaft in Peru 10 Jahre nach der grossen Bildungsreform der Militärregierung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1983 bei Peter Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation mit dem Datum 1983 eindeutig zuordenbar. Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Ulrich Gmünder recherchieren oder vergleichen, ist Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation eine relevante Ausgabe. Die Angaben zu Peter Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, Social aspects, Education and state
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL37331581W und OL50312983M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Peter Lang, Frankfurt am Main und 1983 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Schlagwörter: History, Education, Social aspects, Education and state
- Veröffentlicht am: 1983
- Seitenzahl: 64
- Verlag: Peter Lang
- Buchtitel: Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Ulrich Gmünder
- Open-Library-Editions-IDs: OL50312983M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820477179
- Ergänzender Titelzusatz: das Erziehungswesen und die Lage der Lehrerschaft in Peru 10 Jahre nach der grossen Bildungsreform der Militärregierung
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Open-Library-Work-ID: OL37331581W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation, Ulrich Gmünder, Sachbuch und History, Education, Social aspects, Education and state - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Education, Social aspects, Education and state bei der Einordnung.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1983 bei Peter Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL37331581W und die Editionsreferenzen OL50312983M.
Was verrät der Untertitel über Unterentwicklung der Bildung oder Reform als Amputation?
Mit das Erziehungswesen und die Lage der Lehrerschaft in Peru 10 Jahre nach der grossen Bildungsreform der Militärregierung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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