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Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

27.08.2026

Lesedauer: 2 min

Kompakte Infos zu Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen von Heinrich Ricking: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

27.08.2026

Alles Wichtige zu Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen

Wer nach einem Buch von Heinrich Ricking aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen mit dem Datum 2022 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Heinrich Ricking sucht, sollte Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL28062825W und OL38408441M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen

  1. Externe Work-Referenz: OL28062825W
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Heinrich Ricking
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.309
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL38408441M
  6. Erscheinungsdatum: 2022
  7. Buchtitel: Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783170384767
  9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  10. Seitenzahl: 160
  11. Verlag: Kohlhammer, W., GmbH

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie lässt sich Schulabsentismus Pädagogisch Verstehen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL28062825W und die Editionsreferenzen OL38408441M.

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