Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
27.08.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule von Helene Feichter: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule ist ein Werk von Helene Feichter, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Möglichkeiten und Grenzen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Dass Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Helene Feichter lässt sich Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2014 macht Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL20741231W und OL34875001M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Work-ID: OL20741231W
- Verlag: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Umfang: 282 Seiten
- Erscheinungsdatum: 2014
- Externe Editionsreferenzen: OL34875001M
- Verfasst von: Helene Feichter
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Ergänzender Titelzusatz: Möglichkeiten und Grenzen
- Buchtitel: Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule
- ISBN-13: 9783658068608
Häufige Fragen zu Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule
Welche Rolle spielt der Untertitel von Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule?
Der Untertitel Möglichkeiten und Grenzen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Schülerinnen und Schüler Erforschen Schule thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL20741231W und die Editionsreferenzen OL34875001M.
Externe Links
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