Ökonomische Schulentwicklung - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Ökonomische Schulentwicklung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Ökonomische Schulentwicklung liegt ein Buch von Ewald Mittelstädt vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Wissensbilanzierung zum angemessenen Umgang mit Komplexität : Modellierung, Fallstudie und Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Verhaltensökonomik und der Theorien Komplexer Systeme ergänzt den Haupttitel Ökonomische Schulentwicklung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2011 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lang in Frankfurt am Main.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Verlagsname und Verlagsort - Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Ökonomische Schulentwicklung einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Ewald Mittelstädt lässt sich Ökonomische Schulentwicklung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Ökonomische Schulentwicklung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich Ökonomische Schulentwicklung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Education, germany, Education, Education and state, Finance, Educational planning, Education, finance lässt sich Ökonomische Schulentwicklung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 2011 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631611633 als auch die ISBN-13 9783631611630 hinterlegt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL16625920W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL25306338M.

Die zentralen Metadaten zu Ökonomische Schulentwicklung

1. Titel: Ökonomische Schulentwicklung
2. Verlagsort: Frankfurt am Main
3. Ergänzender Titelzusatz: Wissensbilanzierung zum angemessenen Umgang mit Komplexität : Modellierung, Fallstudie und Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Verhaltensökonomik und der Theorien Komplexer Systeme
4. Open-Library-Work-ID: OL16625920W
5. Verlag: Lang
6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631611633
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Schlagwörter: Education, germany, Education, Education and state, Finance, Educational planning, Education, finance
9. Sprache: Deutsch
10. Autor beziehungsweise Autoren: Ewald Mittelstädt
11. Seitenzahl: 241
12. Erscheinungsdatum: 2011
13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631611630
14. Externe Editionsreferenzen: OL25306338M

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Ökonomische Schulentwicklung, Ewald Mittelstädt, Sachbuch und Education, germany, Education, Education and state, Finance, Educational planning, Education, finance - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631611633, 9783631611630 und OL16625920W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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