Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung ist ein Werk von Peter Haas, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. audio-visuelle Experimente mit werbewissenschaftlichen Inhalten für den Unterricht an kaufmännischen Berufsschulen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung wurde am 1974 publiziert und dem Verlag Herbert Lang mit Verlagsort Bern zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung auch für thematische Recherchen besonders relevant. Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Peter Haas lässt sich Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Herbert Lang in Bern ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 1974 macht Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Was behandelt Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Curricula, Audio-visual aids, Curriculum planning, Business education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6371323W und OL4830937M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Herbert Lang, Bern und 1974 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Die zentralen Metadaten zu Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung

1. Seitenzahl: 250
2. Open-Library-Editions-IDs: OL4830937M
3. Titel: Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung
4. Externe Work-Referenz: OL6371323W
5. Ergänzender Titelzusatz: audio-visuelle Experimente mit werbewissenschaftlichen Inhalten für den Unterricht an kaufmännischen Berufsschulen
6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3261013982
8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
9. Verlag: Herbert Lang
10. Thematische Tags: Curricula, Audio-visual aids, Curriculum planning, Business education
11. Ort der Veröffentlichung: Bern
12. Veröffentlicht am: 1974
13. Verfasst von: Peter Haas

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung, Peter Haas, Sachbuch und Curricula, Audio-visual aids, Curriculum planning, Business education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Probleme empirisch orientierter Curriculumforschung

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