Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
26.08.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik von Ilse Jones: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Ilse Jones aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel das Jugenderziehungskonzept der Maria Montessori in der Sekundarstufe I ergänzt den Haupttitel Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik mit dem Erscheinungsdatum 1987, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1987 lässt sich Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ilse Jones beschäftigen möchten. Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Über die Schlagwörter Secondary Education, Montessori method of education lässt sich Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1987 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL5062374W und OL2488607M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verlag: P. Lang
- Umfang: 239 Seiten
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Thematische Tags: Secondary Education, Montessori method of education
- Externe Editionsreferenzen: OL2488607M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Untertitel: das Jugenderziehungskonzept der Maria Montessori in der Sekundarstufe I
- Buchtitel: Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik
- Autor beziehungsweise Autoren: Ilse Jones
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820409467
- Erscheinungsdatum: 1987
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL5062374W
Relevanz für Suche und Einordnung
Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ilse Jones, Sachbuch und den Tags Secondary Education, Montessori method of education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik
Warum ist der Untertitel das Jugenderziehungskonzept der Maria Montessori in der Sekundarstufe I wichtig?
Er hilft dabei, Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1987 bei P. Lang und ist dem Veröffentlichungsort Frankfurt am Main zugeordnet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL5062374W und OL2488607M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Secondary Education, Montessori method of education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Externe Links
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