Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
25.08.2026
Lesedauer: 2 min
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Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe von Cornelius Eder - Informationen zur Ausgabe
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Warum Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe relevant sein kann
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36707029W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49573850M.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Erscheinungsdatum: 2018
- Seitenzahl: 20
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- ISBN-13: 9783668725584
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL36707029W
- Gewicht: 0.068
- Autor beziehungsweise Autoren: Cornelius Eder
- Open-Library-Editions-IDs: OL49573850M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Buchtitel: Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe?
Einsatz des Science-Slams ALS Unterrichtsmethode Im Fach Deutsch der Gymnasialen Oberstufe ist ein Buch von Cornelius Eder, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36707029W und OL49573850M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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