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Day Trading Fur Dummies | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

24.08.2026

Lesedauer: 2 min

Day Trading Fur Dummies von Ann C. Logue im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Day Trading Fur Dummies | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Day Trading Fur Dummies | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

24.08.2026

Day Trading Fur Dummies von Ann C. Logue - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Ann C. Logue aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Day Trading Fur Dummies eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Im Kontext des Gesamtwerks von Ann C. Logue lässt sich Day Trading Fur Dummies gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Day Trading Fur Dummies mit dem Datum 2018 eindeutig zuordenbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Day Trading Fur Dummies einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Day Trading Fur Dummies auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL21622833W sowie die Editionszuordnungen OL29373205M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Day Trading Fur Dummies

  1. Erscheinungsdatum: 2018
  2. Primäre Kategorie: Sachbuch
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Verfasst von: Ann C. Logue
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL29373205M
  6. Verlag: Wiley & Sons, Limited, John
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783527715053
  8. Open-Library-Work-ID: OL21622833W
  9. Titel: Day Trading Fur Dummies

FAQ zu Day Trading Fur Dummies

Wie lässt sich Day Trading Fur Dummies thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL21622833W und OL29373205M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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