Theorie und Praxis der Sandspieltherapie | Buchprofil und Inhaltsübersicht
23.08.2026
Lesedauer: 3 min
Theorie und Praxis der Sandspieltherapie von Alexander von Gontard kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Theorie und Praxis der Sandspieltherapie: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Theorie und Praxis der Sandspieltherapie gehört zur Kategorie Kinder und stammt von Alexander von Gontard - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel ein Handbuch aus kinderpsychiatrischer und analytischer Sicht ergänzt den Haupttitel Theorie und Praxis der Sandspieltherapie sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Theorie und Praxis der Sandspieltherapie mit dem Erscheinungsdatum 2007, dem Verlag Kohlhammer und dem Ort Stuttgart erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit Kohlhammer in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Theorie und Praxis der Sandspieltherapie auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Theorie und Praxis der Sandspieltherapie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Alexander von Gontard lässt sich Theorie und Praxis der Sandspieltherapie gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Kinder sucht, findet in Theorie und Praxis der Sandspieltherapie einen gut klassifizierbaren Titel.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Kind, Kindergruppe, Kinderpsychotherapie, Sandspieltherapie, Sandspiel
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL24196503W und OL31950228M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3170178237 als auch die ISBN-13 9783170178236 hinterlegt. Durch die Kombination aus Kohlhammer, Stuttgart und 2007 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Externe Editionsreferenzen: OL31950228M
- ISBN-13: 9783170178236
- Thematische Tags: Kind, Kindergruppe, Kinderpsychotherapie, Sandspieltherapie, Sandspiel
- Publiziert bei: Kohlhammer
- Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
- Thematische Hauptkategorie: Kinder
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Erscheinungsdatum: 2007
- Autor beziehungsweise Autoren: Alexander von Gontard
- Umfang: 267 Seiten
- Ergänzender Titelzusatz: ein Handbuch aus kinderpsychiatrischer und analytischer Sicht
- Buchtitel: Theorie und Praxis der Sandspieltherapie
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3170178237
- Open-Library-Work-ID: OL24196503W
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Theorie und Praxis der Sandspieltherapie, Alexander von Gontard, Kinder und Kind, Kindergruppe, Kinderpsychotherapie, Sandspieltherapie, Sandspiel schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3170178237, 9783170178236 und OL24196503W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2007, der Verlag Kohlhammer und der Verlagsort Stuttgart.
Warum ist der Untertitel ein Handbuch aus kinderpsychiatrischer und analytischer Sicht wichtig?
Er hilft dabei, Theorie und Praxis der Sandspieltherapie inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL24196503W sowie die Editions-IDs OL31950228M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Theorie und Praxis der Sandspieltherapie?
Theorie und Praxis der Sandspieltherapie ist ein Buch von Alexander von Gontard, das der Kategorie Kinder zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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