Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule ist ein Werk von Peter Chott, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Bibliografisch ist Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule mit dem Erscheinungsdatum 1988, dem Verlag Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Warum Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule mit dem Datum 1988 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Peter Chott lässt sich Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Was behandelt Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule thematisch schneller einzuordnen: Education, Philosophy, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy

Edition und bibliografische Einordnung

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4821324W und OL2237629M besonders hilfreich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Lang, Frankfurt am Main und 1988 präzise ergänzt.

Die zentralen Metadaten zu Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule

1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
2. Sprache: Deutsch
3. Titel: Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule
4. Publiziert bei: Lang
5. Autor beziehungsweise Autoren: Peter Chott
6. Externe Work-Referenz: OL4821324W
7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631407513
8. Externe Editionsreferenzen: OL2237629M
9. Veröffentlicht am: 1988
10. Thematische Tags: Education, Philosophy, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy
11. Umfang: 328 Seiten
12. Verlagsort: Frankfurt am Main

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Peter Chott, Sachbuch und den Tags Education, Philosophy, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule

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