Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen | Buchprofil und Inhaltsübersicht
08/06/2026
Lesedauer: 3 min
Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen von GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany) kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen von GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany) - Informationen zur Ausgabe
Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen ist ein Werk von GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany), das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel 2. GIB-Fachtagung, 17.-18. November 1994 in Berlin (Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung) wird bei Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany) beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen mit dem Datum 1995 eindeutig zuordenbar.
Was behandelt Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Education, Electronic information resources, Effect of technological innovations on, Information services, Educational technology, Information superhighway in education Der dokumentierte Umfang von 207 Seiten sowie das Format pocket geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Mit 3980445003 und 9783980445009 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2828155W sowie die Editionszuordnungen OL9029250M, OL738901M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Erscheinungsdatum: 1995
- Verfasst von: GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany)
- Externe Work-Referenz: OL2828155W
- ISBN-13: 9783980445009
- Publiziert bei: Gesellschaft Information Bildung
- Thematische Tags: Congresses, Education, Electronic information resources, Effect of technological innovations on, Information services, Educational technology, Information superhighway in education
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Externe Editionsreferenzen: OL9029250M, OL738901M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3980445003
- Ausgabeform: pocket
- Sprache: Deutsch
- Titel: Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen
- Umfang: 207 Seiten
- Untertitel: 2. GIB-Fachtagung, 17.-18. November 1994 in Berlin (Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung)
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen GIB-Fachtagung (2nd 1994 Berlin, Germany), Sachbuch und den Tags Congresses, Education, Electronic information resources, Effect of technological innovations on, Information services, Educational technology, Information superhighway in education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3980445003, 9783980445009 und OL2828155W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Education, Electronic information resources, Effect of technological innovations on, Information services, Educational technology, Information superhighway in education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2828155W und die Editionsreferenzen OL9029250M, OL738901M.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3980445003 und 9783980445009 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Warum ist der Untertitel 2. GIB-Fachtagung, 17.-18. November 1994 in Berlin (Schriftenreihe der Gesellschaft Information Bildung) wichtig?
Er hilft dabei, Elektronische Informationsdienste im Bildungswesen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
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