Pädagogik - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Pädagogik von Marian Heitger ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Pädagogik wurde am 1972 publiziert und dem Verlag C. Habel mit Verlagsort Darmstadt zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Der Verlag C. Habel und der Verlagsort Darmstadt liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Pädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1972 lässt sich Pädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Marian Heitger beschäftigen möchten. Pädagogik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Verlag, Ort und Datum - C. Habel, Darmstadt und 1972 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19604900W und OL5487065M besonders hilfreich.
Pädagogik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Marian Heitger, Sachbuch und den Tags Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Pädagogik thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1972, der Verlag C. Habel und der Verlagsort Darmstadt.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL19604900W und OL5487065M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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