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Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

23.08.2026

Lesedauer: 2 min

Hier findest du zu Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen von Nasim Jasmin Ali die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

23.08.2026

Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Nasim Jasmin Ali - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Innerhalb von Sachbuch bietet Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2017 macht Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Nasim Jasmin Ali beschäftigen möchten.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36667453W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49528338M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  2. Buchtitel: Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen
  3. Erscheinungsdatum: 2017
  4. Open-Library-Work-ID: OL36667453W
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL49528338M
  7. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.068
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. ISBN-13: 9783668495449
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Nasim Jasmin Ali

Häufige Fragen zu Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36667453W und OL49528338M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie lässt sich Grammatikunterricht. Situative und Integrative Konzeptionen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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