Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning | Buchprofil und Inhaltsübersicht
23.08.2026
Lesedauer: 2 min
Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning von Helmut Wallner auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning im Überblick
Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning von Helmut Wallner ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich - Am Beispiel der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege in Schwarzach/Pongau und der Berufsausbildung zum gehobenen Dienst der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege fungiert als präzisierende Ergänzung zu Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Warum Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning relevant sein kann
Gerade wer nach Werken von Helmut Wallner sucht, sollte Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning näher betrachten. Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL36552725W und OL49400679M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning
- Verfasst von: Helmut Wallner
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Open-Library-Editions-IDs: OL49400679M
- Sprache: Deutsch
- Buchtitel: Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning
- Umfang: 124 Seiten
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Gewicht: 0.173
- Erscheinungsdatum: 2008
- Open-Library-Work-ID: OL36552725W
- Ergänzender Titelzusatz: Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich - Am Beispiel der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege in Schwarzach/Pongau und der Berufsausbildung zum gehobenen Dienst der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege
- ISBN-13: 9783638926669
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning?
Der Untertitel Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich - Am Beispiel der Schule für Gesundheits- und Krankenpflege in Schwarzach/Pongau und der Berufsausbildung zum gehobenen Dienst der allgemeinen Gesundheits- und Krankenpflege präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36552725W und OL49400679M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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