Comics in Schule und Religionsunterricht | Inhalt & Buchinfos
22.08.2026
Lesedauer: 2 min
Schneller Überblick zu Comics in Schule und Religionsunterricht von Karoline Pohl-Otto mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Comics in Schule und Religionsunterricht | Inhalt & Buchinfos
Comics in Schule und Religionsunterricht von Karoline Pohl-Otto - Informationen zur Ausgabe
Comics in Schule und Religionsunterricht ist ein Werk von Karoline Pohl-Otto, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Vielfalt Adressieren, Kompetenzen Fordern, Unterricht Verbessern wird bei Comics in Schule und Religionsunterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2021 lässt sich Comics in Schule und Religionsunterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Comics in Schule und Religionsunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Karoline Pohl-Otto sucht, sollte Comics in Schule und Religionsunterricht näher betrachten. Comics in Schule und Religionsunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL26693075W sowie die Editionszuordnungen OL36140403M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Seitenzahl: 610
Buchtitel: Comics in Schule und Religionsunterricht
Wer sollte sich für Comics in Schule und Religionsunterricht interessieren?
Besonders relevant ist Comics in Schule und Religionsunterricht für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Karoline Pohl-Otto betrachten möchten.
Was verrät der Untertitel über Comics in Schule und Religionsunterricht?
Mit Vielfalt Adressieren, Kompetenzen Fordern, Unterricht Verbessern wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL26693075W und die Editionsreferenzen OL36140403M.
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