Neue Wege im Erdkundeunterricht - Buch im Überblick
22.08.2026
Lesedauer: 3 min
Neue Wege im Erdkundeunterricht von Peter J. Ambrose kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Neue Wege im Erdkundeunterricht - Buch im Überblick
Neue Wege im Erdkundeunterricht - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Neue Wege im Erdkundeunterricht von Peter J. Ambrose ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Die Ausgabe erschien am 1975 bei E. Klett und ist dem Verlagsstandort Stuttgart zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - E. Klett und Stuttgart - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Neue Wege im Erdkundeunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Peter J. Ambrose beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1975 unterstützt dabei, Neue Wege im Erdkundeunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Neue Wege im Erdkundeunterricht einen gut klassifizierbaren Titel.
Worum geht es in Neue Wege im Erdkundeunterricht?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Neue Wege im Erdkundeunterricht thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching (Secondary), Geography
Edition und bibliografische Einordnung
Verlag, Ort und Datum - E. Klett, Stuttgart und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL19418146W sowie die Editionszuordnungen OL4973446M referenzierbar.
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 312964590X
Schlagwörter: Study and teaching (Secondary), Geography
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Neue Wege im Erdkundeunterricht, Peter J. Ambrose, Sachbuch und Study and teaching (Secondary), Geography - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Neue Wege im Erdkundeunterricht thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching (Secondary), Geography, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL19418146W und die Editionsreferenzen OL4973446M.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1975, der Verlag E. Klett und der Verlagsort Stuttgart.
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