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Organisation und Interaktion in der Schule | Beschreibung und Metadaten

22.08.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Organisation und Interaktion in der Schule von Christa Lohmann mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Organisation und Interaktion in der Schule | Beschreibung und Metadaten

Organisation und Interaktion in der Schule | Beschreibung und Metadaten

Organisation und Interaktion in der Schule - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Organisation und Interaktion in der Schule ist ein Werk von Christa Lohmann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Möglichkeiten und Grenzen des Diskurses schärft das Profil von Organisation und Interaktion in der Schule und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1975 bei Kiepenheuer & Witsch und ist dem Verlagsstandort Köln zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Organisation und Interaktion in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Kiepenheuer & Witsch und Köln - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Organisation und Interaktion in der Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Christa Lohmann lässt sich Organisation und Interaktion in der Schule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Organisation und Interaktion in der Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Educational sociology, Interaction analysis in education

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Verlag, Ort und Datum - Kiepenheuer & Witsch, Köln und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4004576W und OL4799198M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Veröffentlicht am: 1975
  2. Externe Editionsreferenzen: OL4799198M
  3. Externe Work-Referenz: OL4004576W
  4. Publiziert bei: Kiepenheuer & Witsch
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Ort der Veröffentlichung: Köln
  7. Verfasst von: Christa Lohmann
  8. ISBN-10: 3462011006
  9. Ergänzender Titelzusatz: Möglichkeiten und Grenzen des Diskurses
  10. Thematische Tags: Educational sociology, Interaction analysis in education
  11. Umfang: 142 Seiten
  12. Buchtitel: Organisation und Interaktion in der Schule
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Organisation und Interaktion in der Schule, Christa Lohmann, Sachbuch und Educational sociology, Interaction analysis in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Organisation und Interaktion in der Schule

Worum handelt es sich bei Organisation und Interaktion in der Schule?

Organisation und Interaktion in der Schule ist ein Buch von Christa Lohmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL4004576W und die Editionsreferenzen OL4799198M.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1975 bei Kiepenheuer & Witsch und ist dem Veröffentlichungsort Köln zugeordnet.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Organisation und Interaktion in der Schule?

Der Untertitel Möglichkeiten und Grenzen des Diskurses präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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