Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien von Ueli Halbheer, Andrè Kunz ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Eine Qualitative Und Quantitative Analyse Der Wahrnehmung Von Lehrpersonen Aus Schul- Und Governancetheoretischer Perspektive ergänzt den Haupttitel Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien mit dem Erscheinungsdatum 2010, dem Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften und dem Ort xx erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Gerade wer nach Werken von Ueli Halbheer, Andrè Kunz sucht, sollte Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien mit dem Datum 2010 eindeutig zuordenbar. Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Verlagsname und Verlagsort - VS Verlag für Sozialwissenschaften und xx - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3531177494 als auch die ISBN-13 9783531177496 hinterlegt. Durch die Kombination aus VS Verlag für Sozialwissenschaften, xx und 2010 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Open-Library-Zuordnung über OL16935930W und OL25543170M, OL50593410M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. ISBN-13: 9783531177496
2. Verfasst von: Ueli Halbheer, Andrè Kunz
3. Untertitel: Eine Qualitative Und Quantitative Analyse Der Wahrnehmung Von Lehrpersonen Aus Schul- Und Governancetheoretischer Perspektive
4. Ort der Veröffentlichung: xx
5. Publiziert bei: VS Verlag für Sozialwissenschaften
6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
7. Externe Work-Referenz: OL16935930W
8. Erscheinungsdatum: 2010
9. Buchtitel: Kooperation Von Lehrpersonen an Gymnasien
10. Seitenzahl: 326
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3531177494
12. Externe Editionsreferenzen: OL25543170M, OL50593410M
13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3531177494, 9783531177496 und OL16935930W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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