Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven | Inhalt & Buchinfos

Alles Wichtige zu Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven

Mit Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven liegt ein Buch von Stefan Orgass, Martina Krause-Benz vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Festschrift für Peter W. Schatt zum 65. Geburtstag schärft das Profil von Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven mit dem Erscheinungsdatum 2013, dem Verlag Georg Olms Verlag und dem Ort Hildesheim erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Für alle, die Bücher von Stefan Orgass, Martina Krause-Benz recherchieren oder vergleichen, ist Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2013 lässt sich Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Georg Olms Verlag und der Verlagsort Hildesheim liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Was behandelt Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven?

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Für Peter W. Schatt zum 65. Geburtstag / Katharina Hofmann -- | Trans : aufs Ganze denken als Bildungskategorie -- Josef Fellsches | Interdisziplinäre Kunst und Kunstpädagogik : ein neuer Studiengang, ein Folkwang LAB und einige Anregungen -- Matthias Schlothfeldt | Crossover zwischen U- und E-Musik und ihre technischen Voraussetzungen in den 1960er und 1970er Jahren -- Elisabeth Schmierer | Interdisziplinarität aus Sicht wissenschaftlicher Musikpädagogik -- Stefan Orgass | Kultur, Unscharfe und Innovation : Aspekte einer wissenschaftstheoretischen Debatte in der Musikwissenschaft -- Andreas Jacob | "Eier legende Wollmilchsau", "von allem nur ein bisschen" : oder was sonst? : Perspektiven einer transdisziplinären Musiklehrerausbildung -- Martina Krause-Benz | Improvisieren : vom Finden und Erfinden im Spiel mit Ordnungen -- Kristin Westphal | Überschreibungen : Johann Casper Walter, Jay Schwartz und Michael Reudenbach zu den Briefen an den Ehemann von Emma Hauck -- Marion Saxer | Musikkulturelle Allgemeinbildung im Wandel der Postmoderne : der vernetzte Musikcomputer in einer kommunikativen Musik -- Winfried Sakai | Wider jeden Konformismus : Wilfried Krätzschmars Schlüsseloper -- Jörn Peter Hiekel | "Grundsätzlich bin ich aber sehr für einen umfangreichen Einsatz des Komponierens in der Schule!" : Ergebnisse einer Fragebogenumfrage zu Bedeutung, Chancen und Problemen des Komponierens im Musikunterricht unter Referendarinnen in Nordrhein-Westfalen -- Marc Mönig | Fächerübergreifender Musikunterricht : Lernen für das Leben nach der Schule -- Beate Forsbach | Die geheime Sehnsucht der Kunst nach Kitsch -- Ute Jung-Kaiser | Interdisziplinarität als notwendiger Aspekt zur Legitimierung gegenwärtigen schulischen Musikunterrichts -- Marcus G. Schönwitz | Musikpädagogische Aspekte musikbezogener Hirnforschung -- Matthias Brzoska | Aus der Kinderstube eines Genies : Mendelssohns c-Moll von 1820 -- Wolfgang Grandjean | Figaro : "More geometrico" -- Horst Weber | "Klingt von ferne einer Trompete ziemlich ähnlich." : zur Klangfarbe und Klangästhetik im kulturellen Umfeld, dargestellt am Beispiel Klarinetteninstrumente -- Udo Sirker | Buchstaben, Farben und Zahlen : zum musikpädagogischen Umgang mit Literatur, Malerei und Mathematik -- Wolfgang Hufschmidt | Die Vielfalt der Farben -- Johannes Bilstein | Der Evinger Bach in der ortsbezogenen Klanginstallation "Evibarifono" (Bilderserie) -- Katja Kölle-- Autorenverzeichnis-- Veröffentlichungen von Peter W. Schatt Über die Schlagwörter Music, Instruction and study, Interdisciplinary approach in education, Interdisziplinarität, Musikerziehung lässt sich Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL32868576W sowie die Editionszuordnungen OL44704618M referenzierbar. Durch die Kombination aus Georg Olms Verlag, Hildesheim und 2013 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3487150182 als auch die ISBN-13 9783487150185 hinterlegt.

Die zentralen Metadaten zu Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven

1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3487150182
2. Publiziert bei: Georg Olms Verlag
3. Open-Library-Work-ID: OL32868576W
4. Sprache: Deutsch
5. Verlagsort: Hildesheim
6. Erscheinungsdatum: 2013
7. Umfang: 547 Seiten
8. ISBN-13: 9783487150185
9. Open-Library-Editions-IDs: OL44704618M
10. Schlagwörter: Music, Instruction and study, Interdisciplinary approach in education, Interdisziplinarität, Musikerziehung
11. Ergänzender Titelzusatz: Festschrift für Peter W. Schatt zum 65. Geburtstag
12. Autor beziehungsweise Autoren: Stefan Orgass, Martina Krause-Benz
13. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Für Peter W. Schatt zum 65. Geburtstag / Katharina Hofmann -- | Trans : aufs Ganze denken als Bildungskategorie -- Josef Fellsches | Interdisziplinäre Kunst und Kunstpädagogik : ein neuer Studiengang, ein Folkwang LAB und einige Anregungen -- Matthias Schlothfeldt | Crossover zwischen U- und E-Musik und ihre technischen Voraussetzungen in den 1960er und 1970er Jahren -- Elisabeth Schmierer | Interdisziplinarität aus Sicht wissenschaftlicher Musikpädagogik -- Stefan Orgass | Kultur, Unscharfe und Innovation : Aspekte einer wissenschaftstheoretischen Debatte in der Musikwissenschaft -- Andreas Jacob | "Eier legende Wollmilchsau", "von allem nur ein bisschen" : oder was sonst? : Perspektiven einer transdisziplinären Musiklehrerausbildung -- Martina Krause-Benz | Improvisieren : vom Finden und Erfinden im Spiel mit Ordnungen -- Kristin Westphal | Überschreibungen : Johann Casper Walter, Jay Schwartz und Michael Reudenbach zu den Briefen an den Ehemann von Emma Hauck -- Marion Saxer | Musikkulturelle Allgemeinbildung im Wandel der Postmoderne : der vernetzte Musikcomputer in einer kommunikativen Musik -- Winfried Sakai | Wider jeden Konformismus : Wilfried Krätzschmars Schlüsseloper -- Jörn Peter Hiekel | "Grundsätzlich bin ich aber sehr für einen umfangreichen Einsatz des Komponierens in der Schule!" : Ergebnisse einer Fragebogenumfrage zu Bedeutung, Chancen und Problemen des Komponierens im Musikunterricht unter Referendarinnen in Nordrhein-Westfalen -- Marc Mönig | Fächerübergreifender Musikunterricht : Lernen für das Leben nach der Schule -- Beate Forsbach | Die geheime Sehnsucht der Kunst nach Kitsch -- Ute Jung-Kaiser | Interdisziplinarität als notwendiger Aspekt zur Legitimierung gegenwärtigen schulischen Musikunterrichts -- Marcus G. Schönwitz | Musikpädagogische Aspekte musikbezogener Hirnforschung -- Matthias Brzoska | Aus der Kinderstube eines Genies : Mendelssohns c-Moll von 1820 -- Wolfgang Grandjean | Figaro : "More geometrico" -- Horst Weber | "Klingt von ferne einer Trompete ziemlich ähnlich." : zur Klangfarbe und Klangästhetik im kulturellen Umfeld, dargestellt am Beispiel Klarinetteninstrumente -- Udo Sirker | Buchstaben, Farben und Zahlen : zum musikpädagogischen Umgang mit Literatur, Malerei und Mathematik -- Wolfgang Hufschmidt | Die Vielfalt der Farben -- Johannes Bilstein | Der Evinger Bach in der ortsbezogenen Klanginstallation "Evibarifono" (Bilderserie) -- Katja Kölle-- Autorenverzeichnis-- Veröffentlichungen von Peter W. Schatt
14. Titel: Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven
15. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Interdiszplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven, Stefan Orgass, Martina Krause-Benz, Sachbuch und Music, Instruction and study, Interdisciplinary approach in education, Interdisziplinarität, Musikerziehung schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3487150182, 9783487150185 und OL32868576W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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