Intelligence Measurement and School Performance in Latin America | Inhalt & Buchinfos

Alles Wichtige zu Intelligence Measurement and School Performance in Latin America

Intelligence Measurement and School Performance in Latin America ist ein Werk von Carmen Flores-Mendoza, Rubén Ardila, Ricardo Rosas, María Emilia Lucio, Miguel Gallegos, Norma Reátegui Colareta, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. A Report of the Study of Latin American Intelligence Project fungiert als präzisierende Ergänzung zu Intelligence Measurement and School Performance in Latin America und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Innerhalb von Sachbuch bietet Intelligence Measurement and School Performance in Latin America eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für alle, die Bücher von Carmen Flores-Mendoza, Rubén Ardila, Ricardo Rosas, María Emilia Lucio, Miguel Gallegos, Norma Reátegui Colareta recherchieren oder vergleichen, ist Intelligence Measurement and School Performance in Latin America eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2018 unterstützt dabei, Intelligence Measurement and School Performance in Latin America zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter Educational tests and measurements, Intelligence tests, Education, latin america lässt sich Intelligence Measurement and School Performance in Latin America auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Kombination aus ISBN-10 3319899759 und ISBN-13 9783319899756 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Open-Library-Zuordnung über OL20508721W und OL51664705M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Intelligence Measurement and School Performance in Latin America

1. Publiziert bei: Springer
2. Thematische Tags: Educational tests and measurements, Intelligence tests, Education, latin america
3. Open-Library-Editions-IDs: OL51664705M
4. Verfasst von: Carmen Flores-Mendoza, Rubén Ardila, Ricardo Rosas, María Emilia Lucio, Miguel Gallegos, Norma Reátegui Colareta
5. Titel: Intelligence Measurement and School Performance in Latin America
6. Erscheinungsdatum: 2018
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Externe Work-Referenz: OL20508721W
9. Sprache: Deutsch
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3319899759
11. Ergänzender Titelzusatz: A Report of the Study of Latin American Intelligence Project
12. ISBN-13: 9783319899756

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Intelligence Measurement and School Performance in Latin America, Carmen Flores-Mendoza, Rubén Ardila, Ricardo Rosas, María Emilia Lucio, Miguel Gallegos, Norma Reátegui Colareta, Sachbuch und Educational tests and measurements, Intelligence tests, Education, latin america schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3319899759, 9783319899756 und OL20508721W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

FAQ zu Intelligence Measurement and School Performance in Latin America

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