Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
20.08.2026
Lesedauer: 4 min
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Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? von Yu Chen - Informationen zur Ausgabe
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Warum Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? relevant sein kann
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL21489990W und OL29123834M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
ISBN-13: 9783631633274
Thematische Tags: Statistics, Study and teaching, German language, Language acquisition, Language, Spoken German, Students, germany, Second language acquisition, Ability testing, Language transfer (Language learning), Chinese speakers, Chinese, foreign countries, Chinese students
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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wer sollte sich für Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? interessieren?
Besonders relevant ist Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland? für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Yu Chen betrachten möchten.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Verbessern Chinesische Studierende Ihre Sprechfertigkeit Im Deutschen Waehrend des Fachstudiums in Deutschland??
Der Untertitel Eine Empirische Untersuchung Unter Beruecksichtigung Sozialer Aspekte präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Statistics, Study and teaching, German language, Language acquisition, Language, Spoken German, Students, germany, Second language acquisition, Ability testing, Language transfer (Language learning), Chinese speakers, Chinese, foreign countries, Chinese students, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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