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Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern - Worum geht es im Buch?

20.08.2026

Lesedauer: 3 min

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern von Brigitte Märker kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern - Worum geht es im Buch?

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern - Worum geht es im Buch?

Alles Wichtige zu Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern ist ein Werk von Brigitte Märker, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern wurde am 1991 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern relevant sein kann

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1991 lässt sich Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gerade wer nach Werken von Brigitte Märker sucht, sollte Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern näher betrachten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Testing, Perceptual-motor learning, Motor ability in children, Psychomotor disorders

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4218130W und OL1643210M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1991 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL1643210M
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631429916
  3. Sprache: Deutsch
  4. Schlagwörter: Testing, Perceptual-motor learning, Motor ability in children, Psychomotor disorders
  5. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  6. Buchtitel: Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Brigitte Märker
  8. Verlag: P. Lang
  9. Open-Library-Work-ID: OL4218130W
  10. Erscheinungsdatum: 1991
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Umfang: 275 Seiten

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern, Brigitte Märker, Sachbuch und Testing, Perceptual-motor learning, Motor ability in children, Psychomotor disorders schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern

Worum handelt es sich bei Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern?

Eine psychomotorische Studie zur Fein- und Grobmotorik bei fünfjährigen Kindern ist ein Buch von Brigitte Märker, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1991 beschrieben.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4218130W sowie die Editions-IDs OL1643210M referenzierbar.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Testing, Perceptual-motor learning, Motor ability in children, Psychomotor disorders, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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