Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung - Buch im Überblick
20.08.2026
Lesedauer: 3 min
Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung von Michael Wehner auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung - Buch im Überblick
Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Michael Wehner aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Ansätze und methodische Formen für eine moderne Lernkultur : über die Auswirkungen des veränderten Kommunikationsverhaltens auf das Lernen fungiert als präzisierende Ergänzung zu Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 1996 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Für alle, die Bücher von Michael Wehner recherchieren oder vergleichen, ist Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung eine relevante Ausgabe. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Worum geht es in Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Philosophy, Experimental methods, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy, Education, experimental methods
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL2441734W und OL567762M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1996 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631495889
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Titel: Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung
Untertitel: Ansätze und methodische Formen für eine moderne Lernkultur : über die Auswirkungen des veränderten Kommunikationsverhaltens auf das Lernen
Seitenzahl: 449
Externe Editionsreferenzen: OL567762M
Thematische Tags: Education, Philosophy, Experimental methods, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy, Education, experimental methods
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung, Michael Wehner, Sachbuch und Education, Philosophy, Experimental methods, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy, Education, experimental methods - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wie lässt sich Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1996 beschrieben.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Philosophy, Experimental methods, Aims and objectives, Education, aims and objectives, Education, philosophy, Education, experimental methods bei der Einordnung.
Was verrät der Untertitel über Historisch-politische Bildung zwischen Information und Unterhaltung?
Mit Ansätze und methodische Formen für eine moderne Lernkultur : über die Auswirkungen des veränderten Kommunikationsverhaltens auf das Lernen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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