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Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten | Inhalt & Buchinfos

19.08.2026

Lesedauer: 2 min

Kompakte Infos zu Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten von Vesna Petruseva: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten | Inhalt & Buchinfos

Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten | Inhalt & Buchinfos

19.08.2026

Alles Wichtige zu Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten

Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten von Vesna Petruseva ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Innerhalb von Sachbuch bietet Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 2014 unterstützt dabei, Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten zeitlich korrekt zu klassifizieren. Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Vesna Petruseva lässt sich Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL36647309W und OL49499731M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Editionsreferenzen: OL49499731M
  2. Open-Library-Work-ID: OL36647309W
  3. Erscheinungsdatum: 2014
  4. Titel: Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten
  5. Gewicht: 0.055
  6. ISBN-13: 9783656619741
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Vesna Petruseva
  8. Sprache: Deutsch
  9. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Umfang: 32 Seiten

Häufige Fragen zu Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36647309W und die Editionsreferenzen OL49499731M.

Wie lässt sich Fehler Als Lernerseitiges Hypothesentesten thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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