(Zu-)hören interdisziplinär | Buch im Überblick: Inhalt und Details

(Zu-)hören interdisziplinär von Magdalena Zorn, Ursula Lenker - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Magdalena Zorn, Ursula Lenker aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit (Zu-)hören interdisziplinär eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. (Zu-)hören interdisziplinär wird in der Beschreibung wie folgt charakterisiert: Hören wir mit den Ohren oder mit dem Gehirn? Wie hängen Zuhören und Achtsamkeit zusammen? Lässt sich Singen durch Zuhören üben? Warum benutzten Automechaniker ein Stethoskop? Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem "Hören" und "Zuhören", zwei Arten der Audition, die für verschiedenste menschliche Wahrnehmungs- und Erkenntnisvorgänge essenziell sind? Diesen und anderen Fragen gehen in (Zu- )Hören interdisziplinär Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichsten Forschungs- und Anwendungsbereichen nach. Während die kritische interdisziplinäre Diskussion aus medizinischer, psychologischer, pädagogischer, sprachwissenschaftlicher und wissenschaftsgeschichtlicher Sicht die Wahrnehmungs- und Funktionsüberschneidungen zwischen dem "Hören" und "Zuhören", den Sinnen und der Kognition ausweist, verdeutlichen die musikwissenschaftƯlichen Beiträge überdies, dass es sich bei den Modi des "(Zu- )Hörens" zwar um Konstanten unserer abendländischen Kulturgeschichte handelt, die aber in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten dennoch unterschiedliche Ausprägungen erfahren haben. Dadurch eröffnen sich unter anderem folgende Fragestellungen: Wie alt ist die Praxis des "stillen" Zuhörens im Konzertsaal? Hat jede Phase in der Musikgeschichte auch ihr eigenes Epochen-Ohr herausgebildet?"--Page 4 of cover (Zu-)hören interdisziplinär wurde am 2018 publiziert und dem Verlag Allitera Verlag mit Verlagsort Munich zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich (Zu-)hören interdisziplinär auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für alle, die Bücher von Magdalena Zorn, Ursula Lenker recherchieren oder vergleichen, ist (Zu-)hören interdisziplinär eine relevante Ausgabe. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist (Zu-)hören interdisziplinär mit dem Datum 2018 eindeutig zuordenbar. Mit Allitera Verlag in Munich ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in (Zu-)hören interdisziplinär einen gut klassifizierbaren Titel.

Worum geht es in (Zu-)hören interdisziplinär?

Im thematischen Kontext von Sachbuch setzt (Zu-)hören interdisziplinär laut Beschreibung auf folgende Schwerpunkte: Hören wir mit den Ohren oder mit dem Gehirn? Wie hängen Zuhören und Achtsamkeit zusammen? Lässt sich Singen durch Zuhören üben? Warum benutzten Automechaniker ein Stethoskop? Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem "Hören" und "Zuhören", zwei Arten der Audition, die für verschiedenste menschliche Wahrnehmungs- und Erkenntnisvorgänge essenziell sind? Diesen und anderen Fragen gehen in (Zu- )Hören interdisziplinär Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichsten Forschungs- und Anwendungsbereichen nach. Während die kritische interdisziplinäre Diskussion aus medizinischer, psychologischer, pädagogischer, sprachwissenschaftlicher und wissenschaftsgeschichtlicher Sicht die Wahrnehmungs- und Funktionsüberschneidungen zwischen dem "Hören" und "Zuhören", den Sinnen und der Kognition ausweist, verdeutlichen die musikwissenschaftƯlichen Beiträge überdies, dass es sich bei den Modi des "(Zu- )Hörens" zwar um Konstanten unserer abendländischen Kulturgeschichte handelt, die aber in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten dennoch unterschiedliche Ausprägungen erfahren haben. Dadurch eröffnen sich unter anderem folgende Fragestellungen: Wie alt ist die Praxis des "stillen" Zuhörens im Konzertsaal? Hat jede Phase in der Musikgeschichte auch ihr eigenes Epochen-Ohr herausgebildet?"--Page 4 of cover Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History and criticism, Psychological aspects, Music, Perception, Emotions and cognition, Hearing, Listening, Auditory perception

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Allitera Verlag, Munich und 2018 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Mit 3962330828 und 9783962330828 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32591736W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44401692M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Externe Editionsreferenzen: OL44401692M
2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
3. Inhaltliche Kurzcharakteristik: Hören wir mit den Ohren oder mit dem Gehirn? Wie hängen Zuhören und Achtsamkeit zusammen? Lässt sich Singen durch Zuhören üben? Warum benutzten Automechaniker ein Stethoskop? Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem "Hören" und "Zuhören", zwei Arten der Audition, die für verschiedenste menschliche Wahrnehmungs- und Erkenntnisvorgänge essenziell sind? Diesen und anderen Fragen gehen in (Zu- )Hören interdisziplinär Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichsten Forschungs- und Anwendungsbereichen nach. Während die kritische interdisziplinäre Diskussion aus medizinischer, psychologischer, pädagogischer, sprachwissenschaftlicher und wissenschaftsgeschichtlicher Sicht die Wahrnehmungs- und Funktionsüberschneidungen zwischen dem "Hören" und "Zuhören", den Sinnen und der Kognition ausweist, verdeutlichen die musikwissenschaftƯlichen Beiträge überdies, dass es sich bei den Modi des "(Zu- )Hörens" zwar um Konstanten unserer abendländischen Kulturgeschichte handelt, die aber in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten dennoch unterschiedliche Ausprägungen erfahren haben. Dadurch eröffnen sich unter anderem folgende Fragestellungen: Wie alt ist die Praxis des "stillen" Zuhörens im Konzertsaal? Hat jede Phase in der Musikgeschichte auch ihr eigenes Epochen-Ohr herausgebildet?"--Page 4 of cover
4. Veröffentlicht am: 2018
5. Open-Library-Work-ID: OL32591736W
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. ISBN-13: 9783962330828
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3962330828
9. Thematische Tags: History and criticism, Psychological aspects, Music, Perception, Emotions and cognition, Hearing, Listening, Auditory perception
10. Ort der Veröffentlichung: Munich
11. Umfang: 219 Seiten
12. Titel: (Zu-)hören interdisziplinär
13. Verlag: Allitera Verlag
14. Autor beziehungsweise Autoren: Magdalena Zorn, Ursula Lenker

Warum sich (Zu-)hören interdisziplinär gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also (Zu-)hören interdisziplinär, Magdalena Zorn, Ursula Lenker, Sachbuch und History and criticism, Psychological aspects, Music, Perception, Emotions and cognition, Hearing, Listening, Auditory perception - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3962330828, 9783962330828 und OL32591736W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu (Zu-)hören interdisziplinär

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