Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik | Autor, ISBN und Ausgabedetails
19.08.2026
Lesedauer: 3 min
Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik von Sibylle Vollmer auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik liegt ein Buch von Sibylle Vollmer vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik wurde am 1980 publiziert und dem Verlag Schott mit Verlagsort Mainz zugeordnet.
Warum Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik relevant sein kann
Verlagsname und Verlagsort - Schott und Mainz - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Sibylle Vollmer lässt sich Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1980 lässt sich Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Thematische Einordnung von Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik thematisch schneller einzuordnen: Psychological aspects, Music, Instruction and study, Creative ability, School music, instruction and study
Edition und bibliografische Einordnung
Durch die Kombination aus Schott, Mainz und 1980 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6136078W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3844998M.
Die Verbindung aus Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik, Sibylle Vollmer, Sachbuch und Psychological aspects, Music, Instruction and study, Creative ability, School music, instruction and study schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Schott, Mainz und das Datum 1980 beschrieben.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6136078W und OL3844998M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich Die Rezeption des Kreativitätsbegriffs durch die Musikpädagogik thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Psychological aspects, Music, Instruction and study, Creative ability, School music, instruction and study bei der Einordnung.
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