Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität | Buchdaten, Inhalt und Autor
19.08.2026
Lesedauer: 3 min
Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität von Rita Borromeo Ferri, Werner Blum, Katja Maaß prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität | Buchdaten, Inhalt und Autor
Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität im Überblick
Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität von Rita Borromeo Ferri, Werner Blum, Katja Maaß ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Festschrift Für Gabriele Kaiser fungiert als präzisierende Ergänzung zu Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Gerade wer nach Werken von Rita Borromeo Ferri, Werner Blum, Katja Maaß sucht, sollte Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität mit dem Datum 2012 eindeutig zuordenbar. Dass Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Worum geht es in Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Mathematics
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL21169738W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50595548M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Erscheinungsdatum: 2012
Open-Library-Editions-IDs: OL50595548M
Buchtitel: Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität
Ergänzender Titelzusatz: Festschrift Für Gabriele Kaiser
Sprache: Deutsch
Primäre Kategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783834823892
Thematische Tags: Study and teaching, Mathematics
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität, Rita Borromeo Ferri, Werner Blum, Katja Maaß, Sachbuch und Study and teaching, Mathematics - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL21169738W und die Editionsreferenzen OL50595548M.
Warum ist der Untertitel Festschrift Für Gabriele Kaiser wichtig?
Er hilft dabei, Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Worum handelt es sich bei Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität?
Mathematikunterricht Im Kontext Von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität ist ein Buch von Rita Borromeo Ferri, Werner Blum, Katja Maaß, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, Mathematics kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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