Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens im Überblick

Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens von Manja Schiller ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Im Kontext des Gesamtwerks von Manja Schiller lässt sich Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2015 lässt sich Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36679418W sowie die Editionszuordnungen OL49542143M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens

1. Titel: Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens
2. Primäre Kategorie: Sachbuch
3. Externe Work-Referenz: OL36679418W
4. Open-Library-Editions-IDs: OL49542143M
5. Erscheinungsdatum: 2015
6. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.068
7. Autor beziehungsweise Autoren: Manja Schiller
8. Verlag: GRIN Verlag GmbH
9. Umfang: 20 Seiten
10. Sprache: Deutsch
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783656899181

FAQ zu Theorie und Praxis des Kooperativen Lernens

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