Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität | Inhalt, Autor und bibliografische Daten
18.08.2026
Lesedauer: 2 min
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Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität von Frank Becker - Informationen zur Ausgabe
Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität ist ein Werk von Frank Becker, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Frank Becker lässt sich Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die Open-Library-Zuordnung über OL36573722W und OL49422135M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Externe Editionsreferenzen: OL49422135M
- Autor beziehungsweise Autoren: Frank Becker
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638713030
- Gewicht: 0.109
- Umfang: 72 Seiten
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Titel: Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität
- Open-Library-Work-ID: OL36573722W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Veröffentlicht am: 2007
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36573722W und OL49422135M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität interessieren?
Besonders relevant ist Humorvolles Lernen - mehr als ein Witz? Eine Studie über eine pädagogische Rarität für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Frank Becker betrachten möchten.
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