Lernen organisieren | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
18.08.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Lernen organisieren von Ute Clement, Klaus Kräft: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Lernen organisieren - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Ute Clement, Klaus Kräft aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernen organisieren eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel Medien, Module, Konzepte (X.media.press) wird bei Lernen organisieren noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Im Kontext des Gesamtwerks von Ute Clement, Klaus Kräft lässt sich Lernen organisieren gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 22.04.2002 unterstützt dabei, Lernen organisieren zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Lernen organisieren eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Computers - General Information, Information Technology, Computers / Information Technology, Information Storage & Retrieval, Interactive & Multimedia, Computers / Interactive Media, Computers : Information Storage & Retrieval, Computers : Interactive & Multimedia, Lernmodul, Multimedia-Produkte, multimediale Lehrangebote
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für die physische Beschreibung des Buches sind das Format hard, das Gewicht 12 ounces und die Maße 9.5 x 6.3 x 0.6 inches dokumentiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL21015016W und OL12774612M besonders hilfreich. Die Kombination aus ISBN-10 3540414517 und ISBN-13 9783540414513 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verfasst von: Ute Clement, Klaus Kräft
- Maße der Ausgabe: 9.5 x 6.3 x 0.6 inches
- Open-Library-Work-ID: OL21015016W
- Veröffentlicht am: 22.04.2002
- ISBN-13: 9783540414513
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL12774612M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3540414517
- Buchtitel: Lernen organisieren
- Format: hard
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Verlag: Springer
- Hinterlegtes Buchgewicht: 12 ounces
- Untertitel: Medien, Module, Konzepte (X.media.press)
- Schlagwörter: Computers - General Information, Information Technology, Computers / Information Technology, Information Storage & Retrieval, Interactive & Multimedia, Computers / Interactive Media, Computers : Information Storage & Retrieval, Computers : Interactive & Multimedia, Lernmodul, Multimedia-Produkte, multimediale Lehrangebote
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Lernen organisieren profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ute Clement, Klaus Kräft, Sachbuch und den Tags Computers - General Information, Information Technology, Computers / Information Technology, Information Storage & Retrieval, Interactive & Multimedia, Computers / Interactive Media, Computers : Information Storage & Retrieval, Computers : Interactive & Multimedia, Lernmodul, Multimedia-Produkte, multimediale Lehrangebote, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3540414517, 9783540414513 und OL21015016W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Häufige Fragen zu Lernen organisieren
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Computers - General Information, Information Technology, Computers / Information Technology, Information Storage & Retrieval, Interactive & Multimedia, Computers / Interactive Media, Computers : Information Storage & Retrieval, Computers : Interactive & Multimedia, Lernmodul, Multimedia-Produkte, multimediale Lehrangebote, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen organisieren?
Der Untertitel Medien, Module, Konzepte (X.media.press) präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL21015016W und die Editionsreferenzen OL12774612M.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3540414517 und 9783540414513 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.

