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Lesenlernen mit der Maus | Beschreibung und Metadaten

17/08/2026

Lesedauer: 5 min

Kompakte Infos zu Lesenlernen mit der Maus von Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Lesenlernen mit der Maus | Beschreibung und Metadaten

Lesenlernen mit der Maus: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lesenlernen mit der Maus eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Meine schönsten Freundschaftsgeschichten schärft das Profil von Lesenlernen mit der Maus und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Kurzbeschreibung von Lesenlernen mit der Maus zeigt, welche Inhalte Leserinnen und Leser erwarten dürfen: Lesenlernen mit der Maus. Die Maus, der Elefant und die Ente begleiten das Kind durch viele lustige und abenteuerliche Geschichten. Interessante Sachinfos, knifflige Fragen und spannende Rätsel fördern gezielt das Textverständnis und die Konzentration. Kurze und abwechslungsreiche Geschichten motivieren zum selbstständigen Lesen und steigern die Lesefertigkeit. Fibelschrift, klare Textgliederung, viele farbige Bilder Lesenlernen mit der Maus wurde am 2011 publiziert und dem Verlag arsEdition [München] mit Verlagsort München, Deutschland zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Lesenlernen mit der Maus zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm recherchieren oder vergleichen, ist Lesenlernen mit der Maus eine relevante Ausgabe. Mit arsEdition [München] in München, Deutschland ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Lesenlernen mit der Maus eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Inhalte, Themen und Relevanz

Lesenlernen mit der Maus lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Lesenlernen mit der Maus. Die Maus, der Elefant und die Ente begleiten das Kind durch viele lustige und abenteuerliche Geschichten. Interessante Sachinfos, knifflige Fragen und spannende Rätsel fördern gezielt das Textverständnis und die Konzentration. Kurze und abwechslungsreiche Geschichten motivieren zum selbstständigen Lesen und steigern die Lesefertigkeit. Fibelschrift, klare Textgliederung, viele farbige Bilder Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Freundschaft, Anthologie, Rätsel, ErstleserInnen, Abenteuer, lustig, Konzentration, Lesenlernen, Textverständnis Der dokumentierte Umfang von 170 Seiten sowie das Format hard geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe. Zusätzliche Beiträge oder editorische Beteiligungen werden unter Marion Elitez (Illustrator), Anke Am Berg (Illustrator), Dagmar Henze (Illustrator), Dorothea Tust (Illustrator) geführt.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag arsEdition [München], den Ort München, Deutschland und das Datum 2011 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36413464W und OL49201108M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Lesenlernen mit der Maus

  1. Open-Library-Work-ID: OL36413464W
  2. Verlag: arsEdition [München]
  3. Seitenzahl: 170
  4. Verfasst von: Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Externe Editionsreferenzen: OL49201108M
  7. Veröffentlicht am: 2011
  8. Format: hard
  9. Schlagwörter: Freundschaft, Anthologie, Rätsel, ErstleserInnen, Abenteuer, lustig, Konzentration, Lesenlernen, Textverständnis
  10. Ergänzender Titelzusatz: Meine schönsten Freundschaftsgeschichten
  11. Kurzbeschreibung: Lesenlernen mit der Maus. Die Maus, der Elefant und die Ente begleiten das Kind durch viele lustige und abenteuerliche Geschichten. Interessante Sachinfos, knifflige Fragen und spannende Rätsel fördern gezielt das Textverständnis und die Konzentration. Kurze und abwechslungsreiche Geschichten motivieren zum selbstständigen Lesen und steigern die Lesefertigkeit. Fibelschrift, klare Textgliederung, viele farbige Bilder
  12. Ort der Veröffentlichung: München, Deutschland
  13. ISBN-13: 9783760768526
  14. Buchtitel: Lesenlernen mit der Maus
  15. Weitere Beteiligte: Marion Elitez (Illustrator), Anke Am Berg (Illustrator), Dagmar Henze (Illustrator), Dorothea Tust (Illustrator)
  16. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Lesenlernen mit der Maus, Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm, Sachbuch und Freundschaft, Anthologie, Rätsel, ErstleserInnen, Abenteuer, lustig, Konzentration, Lesenlernen, Textverständnis - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Worum handelt es sich bei Lesenlernen mit der Maus?

Lesenlernen mit der Maus ist ein Buch von Henriette Wich, Maja von Vogel, Anne Steinwart, Franziska Gehm, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel Meine schönsten Freundschaftsgeschichten wichtig?

Er hilft dabei, Lesenlernen mit der Maus inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36413464W sowie die Editions-IDs OL49201108M referenzierbar.

Was sagt die Beschreibung über das Buch aus?

Lesenlernen mit der Maus. Die Maus, der Elefant und die Ente begleiten das Kind durch viele lustige und abenteuerliche Geschichten. Interessante Sachinfos, knifflige Fragen und spannende Rätsel fördern gezielt das Textverständnis und die Konzentration. Kurze und abwechslungsreiche Geschichten motivieren zum selbstständigen Lesen und steigern die Lesefertigkeit. Fibelschrift, klare Textgliederung, viele farbige Bilder

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