E-Learning | Buchdaten, Inhalt und Autor
15.08.2026
Lesedauer: 2 min
E-Learning von Gerhard Zimmer im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

E-Learning: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Gerhard Zimmer aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit E-Learning eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel High Tech oder High Teach ergänzt den Haupttitel E-Learning sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Warum E-Learning relevant sein kann
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist E-Learning mit dem Datum 2002 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Gerhard Zimmer sucht, sollte E-Learning näher betrachten. E-Learning spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. E-Learning liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3763930663 als auch die ISBN-13 9783763930661 hinterlegt. Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 5.6 ounces und 8.1 x 5.8 x 0.3 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Die Open-Library-Zuordnung über OL2389764W und OL12866086M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verlag: Bertelsmann, Bielefeld
- Externe Editionsreferenzen: OL12866086M
- Abmessungen: 8.1 x 5.8 x 0.3 inches
- Erscheinungsdatum: 2002
- Gewicht: 5.6 ounces
- ISBN-10: 3763930663
- Sprache: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL2389764W
- Untertitel: High Tech oder High Teach
- Ausgabeform: pocket
- Verfasst von: Gerhard Zimmer
- Titel: E-Learning
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783763930661
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3763930663, 9783763930661 und OL2389764W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
FAQ zu E-Learning
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3763930663 und die ISBN-13 9783763930661.
Wer sollte sich für E-Learning interessieren?
Besonders relevant ist E-Learning für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Gerhard Zimmer betrachten möchten.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2389764W und die Editionsreferenzen OL12866086M.
Was verrät der Untertitel über E-Learning?
Mit High Tech oder High Teach wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Externe Links
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