Lernen Zwischen Formalität und Informalität | ISBN, Verlag und Beschreibung
15/08/2026
Lesedauer: 2 min
Lernen Zwischen Formalität und Informalität von Petra Bollweg prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Lernen Zwischen Formalität und Informalität: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Lernen Zwischen Formalität und Informalität ist ein Werk von Petra Bollweg, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Zur Deformalisierung Von Bildung schärft das Profil von Lernen Zwischen Formalität und Informalität und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Lernen Zwischen Formalität und Informalität ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Petra Bollweg beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, Lernen Zwischen Formalität und Informalität zeitlich korrekt zu klassifizieren. Lernen Zwischen Formalität und Informalität spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL37819784W sowie die Editionszuordnungen OL51026019M referenzierbar.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Erscheinungsdatum: 2008
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Umfang: 212 Seiten
- ISBN-13: 9783531911670
- Titel: Lernen Zwischen Formalität und Informalität
- Untertitel: Zur Deformalisierung Von Bildung
- Externe Work-Referenz: OL37819784W
- Verfasst von: Petra Bollweg
- Sprache: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL51026019M
- Publiziert bei: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
Häufige Fragen zu Lernen Zwischen Formalität und Informalität
Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen Zwischen Formalität und Informalität?
Der Untertitel Zur Deformalisierung Von Bildung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Lernen Zwischen Formalität und Informalität thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL37819784W und OL51026019M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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