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Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

15/08/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe von Matthias Merkl die wichtigsten Infos zur Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Matthias Merkl - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel ein Beitrag zur landeskundlichen Lehrwerkkritik wird bei Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2002 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lang in Frankfurt am Main.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Matthias Merkl beschäftigen möchten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2002 lässt sich Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: German, Study and teaching, Evaluation, English language, Textbooks for foreign speakers, English language, textbooks for foreign speakers, German speakers, English language, study and teaching

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6018168W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3659337M. Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 2002 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631386516
  2. Verlagsort: Frankfurt am Main
  3. Verfasst von: Matthias Merkl
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Untertitel: ein Beitrag zur landeskundlichen Lehrwerkkritik
  6. Thematische Tags: German, Study and teaching, Evaluation, English language, Textbooks for foreign speakers, English language, textbooks for foreign speakers, German speakers, English language, study and teaching
  7. Seitenzahl: 300
  8. Veröffentlicht am: 2002
  9. Externe Editionsreferenzen: OL3659337M
  10. Open-Library-Work-ID: OL6018168W
  11. Sprache: Deutsch
  12. Titel: Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe
  13. Verlag: Lang

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe, Matthias Merkl, Sachbuch und German, Study and teaching, Evaluation, English language, Textbooks for foreign speakers, English language, textbooks for foreign speakers, German speakers, English language, study and teaching schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Lang, Frankfurt am Main und das Datum 2002 beschrieben.

Warum ist der Untertitel ein Beitrag zur landeskundlichen Lehrwerkkritik wichtig?

Er hilft dabei, Kulturgeographische Inhalte in deutschen Lehrbüchern für den Englischunterricht der 8. Jahrgangsstufe inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL6018168W und die Editionsreferenzen OL3659337M.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter German, Study and teaching, Evaluation, English language, Textbooks for foreign speakers, English language, textbooks for foreign speakers, German speakers, English language, study and teaching kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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