Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
15.08.2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache von Tobias Kallfell: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache von Tobias Kallfell ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz untersucht am Beispiel zweier russischsprachiger Spätaussiedlerinnen schärft das Profil von Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 2012 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Verlag Otto Sagner in München.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu Verlag Otto Sagner und München stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache mit dem Datum 2012 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Tobias Kallfell sucht, sollte Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Speech acts (Linguistics), Russian language, Interpersonal communication, Acquisition, Second language acquisition, Russian speakers
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Sowohl die ISBN-10 3866882386 als auch die ISBN-13 9783866882386 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22755596W und OL30731319M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Verlag Otto Sagner, München und 2012 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Seitenzahl: 417
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783866882386
- Untertitel: untersucht am Beispiel zweier russischsprachiger Spätaussiedlerinnen
- Open-Library-Editions-IDs: OL30731319M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3866882386
- Titel: Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache
- Verlag: Verlag Otto Sagner
- Erscheinungsdatum: 2012
- Autor beziehungsweise Autoren: Tobias Kallfell
- Thematische Tags: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Speech acts (Linguistics), Russian language, Interpersonal communication, Acquisition, Second language acquisition, Russian speakers
- Verlagsort: München
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Open-Library-Work-ID: OL22755596W
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Tobias Kallfell, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Speech acts (Linguistics), Russian language, Interpersonal communication, Acquisition, Second language acquisition, Russian speakers, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3866882386, 9783866882386 und OL22755596W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Häufige Fragen zu Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2012 bei Verlag Otto Sagner und ist dem Veröffentlichungsort München zugeordnet.
Warum ist der Untertitel untersucht am Beispiel zweier russischsprachiger Spätaussiedlerinnen wichtig?
Er hilft dabei, Spracheneinfluss und konstruktionelles Lernen beim Erwerb des Deutschen als Zweitsprache inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3866882386 als auch die ISBN-13 9783866882386 verfügbar.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL22755596W und die Editionsreferenzen OL30731319M.
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