Mathematikbuch Als Instrument des Schülers | ISBN, Verlag und Beschreibung

Mathematikbuch Als Instrument des Schülers - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Sebastian Rezat aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Mathematikbuch Als Instrument des Schülers eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen ergänzt den Haupttitel Mathematikbuch Als Instrument des Schülers sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Warum Mathematikbuch Als Instrument des Schülers relevant sein kann

Dass Mathematikbuch Als Instrument des Schülers in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich Mathematikbuch Als Instrument des Schülers sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Sebastian Rezat lässt sich Mathematikbuch Als Instrument des Schülers gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mathematikbuch Als Instrument des Schülers spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL25614972W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL34370042M, OL50580145M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Buchtitel: Mathematikbuch Als Instrument des Schülers
3. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.550
4. Open-Library-Work-ID: OL25614972W
5. Veröffentlicht am: 2011
6. Untertitel: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen
7. Publiziert bei: Springer
8. Verfasst von: Sebastian Rezat
9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783834809711
10. Seitenzahl: 356
11. Open-Library-Editions-IDs: OL34370042M, OL50580145M
12. Primäre Kategorie: Sachbuch

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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