Bildungsphilosophie | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
12.08.2026
Lesedauer: 3 min
Bildungsphilosophie von Christina Schües, Rudolf Rehn auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Bildungsphilosophie | Buchbeschreibung, Autor und Verlag
Bildungsphilosophie ist ein Werk von Christina Schües, Rudolf Rehn, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Grundlagen, Methoden, Perspektiven schärft das Profil von Bildungsphilosophie und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Bildungsphilosophie mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag K. Alber und dem Ort Freiburg erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Bildungsphilosophie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Christina Schües, Rudolf Rehn sucht, sollte Bildungsphilosophie näher betrachten. Mit K. Alber in Freiburg ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Bildungsphilosophie auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Worum geht es in Bildungsphilosophie?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Philosophy, Study and teaching
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18647020W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL23917969M, OL24032001M. Die Kombination aus ISBN-10 3495482679 und ISBN-13 9783495482674 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch K. Alber, Freiburg und 2008 präzise ergänzt.
Die Verbindung aus Bildungsphilosophie, Christina Schües, Rudolf Rehn, Sachbuch und Education, Philosophy, Study and teaching schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3495482679, 9783495482674 und OL18647020W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18647020W sowie die Editions-IDs OL23917969M, OL24032001M referenzierbar.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Bildungsphilosophie?
Der Untertitel Grundlagen, Methoden, Perspektiven präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3495482679 und die ISBN-13 9783495482674.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2008 bei K. Alber und ist dem Veröffentlichungsort Freiburg zugeordnet.
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